Малышок

Тематическая неделя «День рождения детского сада» с 29.03.2021 по 02.04.2021

В течение тематической недели с детьми были проведены беседы: «Хорошо у нас в саду», «Мое любимое занятие», «Мой любимый уголок в группе», беседовали о правилах поведения в детском саду, о дружбе, о тех, кто работает в детском саду.  Рассматривали иллюстрации  картинки  о труде людей разных профессий работающих в детском саду. Ребята играли в дидактические игры «Что есть в нашей группе», «Найди предмет в группе». Играли в сюжетно-ролевые игры «Семья», «К нам гости пришли», «Кто работает в детском саду?». Читали стихи О. Высотской «Детский сад», «В нашем детском саду», Е. Благининой «Два жадных медвежонка». Познакомили с пальчиковой игрой «Дружба». В продуктивной деятельности по рисованию ребята рисовали салют. В свободной деятельности ребята играли любимыми игрушками. В сопровождении музыкального руководителя ребята нашей группы поздравили детский сад песней.

С Днем рождения, детский сад «Подснежник»!

Детский сад - это страна детства, где всегда царят радость, детский смех и веселье.

Пусть же и в нашем детском саду смех и Радость станут постоянными жителями.

Пусть поменьше будет детских слез и обид!

Желаем нашему детскому саду успехов, удач и благополучия еще на многие-многие года!

Тематическая неделя «Праздник птиц» с 22.03.2021 по 26.03.2021

В течение тематической недели с детьми были проведены: беседы: «Прилетели птицы…», «Какие птицы перелетные?», выделяли характерные признаки птиц. Рассматривали иллюстрации на тему «Птицы весной». Играли в дидактические игры: «Перелетные и зимующие птицы». Читали стихи, русские народные потешки, поговорки, пословицы. Выполнили: лепку «Птичка», аппликацию «Гнезда для грача». На прогулке мы наблюдали пробуждение природы: кто прилетает к кормушкам, продолжали рассматривать изменения в природе, грели руки на солнышке.

Тематическая неделя  «Комнатные растения»  с 15.03.2021 по 19.03.2021

В течение недели мы познакомили детей с комнатными растениями: фикус, фиалка, кактус. Рассматривали иллюстрации, картинки  комнатных растений. С детьми были проведены познавательные беседы: «Комнатные растения – друзья или враги?», «Уход за комнатными растениями», беседы – обсуждения: «Что необходимо растениям для жизни?», «Как поливать комнатные растения?», «Как дети с родителями дома заботятся о комнатных растениях». В ходе беседы, дети узнали о том, что комнатные растения живые, они разнообразны и у каждого растения есть своё название. Познакомились с тем, какую пользу приносят людям, с различными способами ухода, необходимы для роста и развития растений. Рассматривая фикус, было отмечено, что он похож на дерево: высокий, у него есть ствол, листья, а фиалка – низкая, напоминает куст с множеством листьев. Дети на ощупь сравнивали листья. Играли в дидактические игры «Найди цветок по цвету горшочка», «Собери цветок». Познакомили с  пальчиковой гимнастикой  «Цветы» ребята  выполняли движения в соответствии с текстом. Слушали литературные произведения Е. Благининой «Цветок – огонёк», Л. Лоевой «Люблю я маме помогать». В продуктивной деятельности по рисованию учили детей рисовать цветочек в горшочке.  На занятие по конструированию дети создавали постройки из кубиков и кирпичиков, «Полочки для цветов», а потом обыгрывали свои сооружения.  Итоговым мероприятием тематической недели «Комнатные растения» была проведена аппликация «Кактус». Дети раскладывали готовые формы кашпо с кактусом и приклеивали их, а потом дорисовывали колючки. В свободной деятельности учились раскрашивать цветы.

Тематическая неделя «Весна» с 09.03.2021 по 12.03.2021

В течение недели с детьми были проведены: беседы: «В окно повеяло весной…», «Наша одежда и обувь весной», выделяли характерные признаки, рассматривали иллюстрации на тему «Весна пришла», играли в дидактические игры: «Хорошо – плохо» (идет дождь), «Что было, что будет», «Когда это бывает?», читали стихи, русские народные потешки, поговорки, пословицы. Выполнили: рисование «Сосульки — плаксы».

На прогулке мы наблюдали пробуждение природы: искали признаки весны, рассматривали первые изменения в природе, грели руки на солнышке. Наблюдали за трудом дворника «Весенние хлопоты».

Тематическая неделя  «Мамочка моя» с 01.03.2021 по 05.03.2021

Весна - прекрасное время года, которое открывает женский праздник. 8 Марта — праздник, который дети любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. В течение недели мы знакомили детей с международным женским днём. Прошли беседы с детьми по данной теме: «Никого роднее мамы в целом мире нет», «Мама – самый лучший друг.  Разучивали стихи про маму и бабушку. Составляли описательный рассказ  «Моя мама». Читали художественную литературу: Л. Воронкова «Что сказала бы мама», В.Г. Сутеева «Мамин праздник». Разучили с детьми пальчиковую гимнастику «Маму я свою люблю». В продуктивной деятельности по аппликации  изготовили  подарок для наших мам.   Итоговым мероприятием был музыкально — развлекательный утренник.  На празднике дети читали стихи, пели песни о маме.

С 8 марта, любимая мама!

Мамочка родная, я тебя люблю.

Все цветы весенние тебе я подарю.

Пусть солнце улыбается, глядя с высоты,

Как же это здорово, что у меня есть ты.

Тематическая неделя «Профессии» с 24.02.2021 по 26.02.2021

Профессия - это труд, которому человек посвящает всю жизнь. Профессия должна приносить радость и самому человеку и пользу другим людям. Целью проведения мероприятий является расширять знания детей о Профессиях  взрослых. Понимать значимость профессии в жизни людей. Воспитывать уважение к результатам труда людей разных профессий.

Неделя была  интересной. Мы с детьми беседовали  о профессиях и их значимости. Провели беседы «Кем ты хочешь стать?», «Что такое трудолюбие?», «Кто работает у нас в детском саду?», читали художественную литературу, смотрели мультфильмы о профессиях, о труде, рассматривали иллюстрации  и альбомы на данную тему.  Дети рассказали о профессиях своих родителей.  Дети  играли в настольные дидактические игры " «Угадай профессию», «Собери разрезные картинки», « Назови профессию», а так же в сюжетно - ролевую игру «Больница», «В парикмахерской». Итоговым мероприятием по теме недели была проведена  игра  «Все профессии важны», в которой дети приняли активное участие.

Тематическая неделя «День Защитника Отечества» с 15.02.2021 по 20.02.2021

Праздник 23 февраля в детском саду – это хороший повод для воспитания у детей чувства патриотизма, сопричастности к традициям своей Родины. Это праздник мужчин – Защитников Отечества, а также мальчиков, которые вырастут и тоже станут защитниками. В течение недели проводились различные мероприятия: беседы, просмотр видео-презентаций, рассматривание иллюстраций по теме, чтение художественной литературы, отгадывание загадок о военной технике, знакомство с военными профессиями. В продуктивной деятельности по лепке ребятам было предложено слепить самолёт, а на аппликации дети с нашей помощью изготовили подарочные открытки для любимых пап и дедушек. Также состоялось спортивное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества, которое проходило в форме игры и состояло из различных эстафет. Дети читали стихи, проявляли ловкость и мужество.

От всей нашей группы мы поздравляем всех мужчин с праздником!

Благополучия во всем!

Быть в настроении боевом!

Вперед идти, все успевать, побед немало одержать!

Пусть будет счастья жизнь полна, успешны планы и дела!

Верить в удачу и в себя!

Тематическая неделя «В мире полезных вещей. Инструменты» с 08.02.2021 по 12.02.2021

В течение недели мы с ребятами беседовали об инструментах и их назначении. Рассматривали плакат, иллюстрации на тему «Инструменты». Смотрели презентации в виде развивающих мультфильмов. В продуктивной деятельности учились лепить молоток и топор, делали аппликации. Также ребята познакомились с частями суток: утро, день, вечер, ночь. А еще мы с ребятами играли в сюжетно-ролевую игру «Строители». Дети узнали, для чего нужен тот или иной инструмент, например, зачем человеку топор или молоток, пила или отвертка.

Тематическая неделя «Человек (части тела)» с 01.02.2021 по 05.02.2021

В течение недели мы с ребятами беседовали о строении тела человека. Рассматривали плакат, иллюстрации, книги «Моё тело». Учились находить части тела на себе и на кукле и обсуждали, для чего нужны те или иные части тела. Учились называть органы чувств; рассказывать об их роли в организме и о том, как их беречь, учились различать запахи и вкусы.  Ребята играли в дидактические игры: «Мальчики и девочки», «Собери человечка», «Найди такую же картинку». Смотрели презентации в виде развивающих мультфильмов. В продуктивной деятельности учились лепить человечков, делали аппликации, разукрашивали части тела, дорисовывали лицо. Учились определять элементы одежды нужной для человека. Определяли, на какую часть тела надевается та или иная одежда. Познакомились с пальчиковой гимнастикой «Это глазки вот, вот».